苏州半书房&顺道讲演 | 冷玉斌:阅读所在

苏州半书房&顺道讲演 | 冷玉斌:阅读所在

顺道讲演,由苏州半书房发起创办。顺道,顺路来,顺道说。“顺”者有两意,一是讲演者顺路来,顺道说;二是聆听人不刻意,慕名来,随意坐。“道”者有三解,一是道路,二是言说,三是大道。在讲演者顺便时,顺路到半书房,或与书房三五人,品茗随聊;或约同道二三十,相围畅叙。讲者不刻意,听着不拘泥。2018年8月1日,苏州半书房联合蒲公英教育智库、《优教育》杂志社、苏州科技城实验小学举办的第二届消夏越读会,“顺道讲演”也正式亮相,我们将陆续编发来自本届消夏越读会上的顺道讲演系列,敬请期待。↑知名教育专家,翔宇教育集团总校长卢志文先生为半书房题写“顺道”↑著名学者鲍鹏山先生(中)为“顺道”讲演揭牌顺道讲演冷玉斌:阅读所在小学语文教师中国教育报“2015年度推动读书十大人物”消夏越读会的各位书友,上午好!很荣幸有这么一个机会,参与本次半书房活动的“顺道”演讲,邱校长这个“创词”真的很妙,“顺道”而来,顺“道”而...

苏州半书房&顺道讲演|王小庆:我的阅读起点

苏州半书房&顺道讲演|王小庆:我的阅读起点

顺道讲演,由苏州半书房发起创办。顺道,顺路来,顺道说。“顺”者有两意,一是讲演者顺路来,顺道说;二是聆听人不刻意,慕名来。“道”者有三解,一是道路,二是言说,三是大道。 在讲演者顺便时,顺路到苏州半书房,或与书房三五人, 品茗随聊;或约同道二三十,相围畅叙。讲者不刻意,听者不拘泥。2018消夏越读会顺道讲演王小庆:资深中英文阅读教育研究者,资深教育图书编辑,“源创”图书副主编。著有《带着思想去评课》、《日有所诵·英文诵读》等。我 的 阅 读 起 点王小庆昨天和“阅读力小组”的朋友们谈到阅读的“起点”问题。每个人在不同的阶段都有着不同的阅读起点,同时,一个人的阅读起点也会影响到另外一个人,并成为那个人的阅读起点。这意味着,“影响我的书”肯定不仅仅是一本,而是许多本。今天,我就给大家讲下我的那些阅读起点,以及那些多少影响过我的书。第一本书:语文课本很多人对语文教材一直持批判的态度。这固然可以理...