名校专访| 苏州平江中学副校长赵剑晓:立足课堂教学改革,争做苏式教育典范

名校专访| 苏州平江中学副校长赵剑晓:立足课堂教学改革,争做苏式教育典范

日常作业是“画图”?考试竟然带“小抄”?寒暑假作业只做班级错题?副校长赵剑晓说道:“对于这样的成绩,我们并不意外,它恰恰证明了我们这三年的教学工作做得非常扎实。” 这是一所以课堂教学改革著称的学校,为了改变传统“满堂灌”的教学方式,实现师生的减负增效,平江中学从2010年便开启了轰轰烈烈的课改探索之路,而这一走,便是整整八年。学教融评-构建课堂教学新模式“学教融评,之所以把学放在首位,就是要时刻提醒教师注意学生的‘学’,以学定教!”用赵剑晓的话说,这些年来,平江中学课改的重点已从之前教师的“教”真正走向了学生的“学”。据悉,学校独创的“四段一案一回头”的基本教学模式名扬省内外,“四段”是根据学生的认知发展规律把课堂教学分为“回看入境、探究生成、拓展提升、学情评价”四个基本环节;“回头”就是不断的回头复习,所谓“温故而知新”;而“一案”便是基于学科的课堂活动案。这一模式要求将更多的情景渗透到...